3月21日至22日，由浙江省高職院校黨建研究會宣傳分會和義烏工商職業技術學院主辦的學習貫徹《中華人民共和國愛國主義教育法》專題研討會暨浙江省高職院校黨建研究會宣傳分會會議在金華義烏召開。來自浙江40余所高職院校的校領導、宣傳部部長、馬克思主義學院院長、學工部部長和從事宣傳思想文化工作的130余名教師參會，共同探討《中華人民共和國愛國主義教育法》在高職院校的貫徹落實和實踐路徑。
會議現場。義烏工商職業技術學院供圖
金華市委教育工委專職副書記、市教育局黨組副書記陳群表示，此次研討會在金華義烏召開，對金華教育系統黨建和宣傳思想文化工作具有重要意義?！拔覀円羁陶J識到愛國主義教育法的現實價值，不斷創新愛國主義教育的方式方法，加強愛國主義教育工作的組織領導，共同推動愛國主義教育和金華教育系統的各項工作不斷向前發展，邁向新的高度?！标惾赫f。
義烏市教育局黨委委員孟曉雷指出，要以此次會議為契機，借鑒經驗、拓寬視野、啟發思維，助力義烏教育事業發展。他強調，新時代的愛國主義精神應當代代相傳，以系統觀念讓愛國主義教育走深走實，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
義烏工商職業技術學院院長馬廣致歡迎詞，他通過“把愛國主義教育融入課堂教學、植入校園文化活動、嵌入社會實踐活動”三個方面系統闡述了學校始終在愛國主義教育中堅持思想引領、文化涵育，引導青年大學生厚植愛國情懷，推動大學生愛國主義教育在民族復興之路上發揮新的作用的實踐經驗與成效。
浙江省高職院校黨建研究會會長、浙江金融職業學院原黨委書記周建松作題為《立德樹人根本任務與加強愛國主義教育》的主旨報告。他從立德樹人的重要性、任務要求、工作體系構建，全面系統闡述了立德樹人的科學實踐體系。對于《中華人民共和國愛國主義教育法》的實施，他深入淺出、提綱挈領地作了全面解構和路徑闡釋。
會議現場。義烏工商職業技術學院供圖
文化素質教指委專委會副主任委員俞立軍作題為《高職院校勞動教育的浙江實踐與勞動文化建設》的主題報告。他以勞動教育為切入點，為大家分析了職業院校勞動教育的浙江實踐。他強調，要理解好、利用好、發揮好勞動文化作為職業院校文化育人的新載體的作用，強化職業院校勞動文化建設和品牌文化培育，深入推動職業院校勞動教育提供浙江樣板。
在主題交流環節，衢州職業技術學院黨委書記徐須實以《青春信仰青年講——衢職院思政育人的創新與實踐》為題，從“抓機制建平臺，織好理論宣講‘保障網’”“抓隊伍強骨干，打造理論宣講主力軍”“強內容活形式，建設理論宣講主陣地”“抓拓展重延伸，放大理論宣講影響力”分享了衢職院在理論宣講隊伍建設、宣講實踐育人方面的主要做法、取得成效和經驗啟示。
浙江工貿職業技術學院黨委書記張志東以《堅持“四個融合”，激發思政活力》為題，從校院班寢、政校行企、區域文化、點線面等四方面的融合，闡釋了該校將“立德樹人”與鑄就“大國工匠”緊密結合，逐步構建起“有理論深度、有情感溫度、有創新速度、有實踐力度”的“大思政課”育人格局。
義烏工商職業技術學院黨委書記李昌祖以《“大思政課”建設的實踐與探索》為題，介紹了義烏工商職院“大思政課”建設的基礎和舉措。李昌祖表示，“大思政課”建設是新時代高校履行立德樹人根本任務的基本路徑，也是高校事業發展的重要組成部分。他從“‘大思政課’建設引領高校立德樹人事業開展創新性改革，‘大思政課’建設是高校建構黨建統領事業發展的重要改革，‘大思政課’建設的本體內容與事業發展的本身內涵相統一”的三大理念出發，確立了建設“大平臺”“大資源”“大師資”的三大主攻方向，并提出“積極謀劃校本層面‘大思政課’建設的整體格局”“統籌開拓思政實踐教學教育資源”“講好義烏工商職院‘大思政課’建設的好故事”“強化對‘大思政課’建設的指導”等四項工作。李昌祖從引領學生志存高遠、鼓勵學生腳踏實地、強化提升團結協作、注重強調反哺社會等四方面深入闡釋了“義起筑夢”大思政課品牌，并強調“大思政課”建設必須常抓不懈、久久為功。
會議現場。義烏工商職業技術學院供圖
會上，金華職業技術學院黨委委員、文化育人辦公室主任王理凡，浙江商業職業技術學院馬克思主義學院院長張國宏，紹興職業技術學院學工部部長丁堅江分別作題為《基于“大思政”視野，推進學校思政文化建設》《立足校本紅色場館，創新推進“大思政課”建設》《打造愛國主義實踐“大課堂”——以勞動修身計劃涵養家國情懷》的主題交流。
杭州職業技術學院黨委委員、宣傳部部長，浙江省高職院校黨建研究會宣傳分會秘書長張杰公布了浙江省高職院校黨建研究會宣傳分會2024年年度工作計劃。與會代表還實地參觀了國際商貿城、李祖村等地，進行現場教學。
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